Kiedy czytamy, bardzo często zdarza nam się wracać kilka wyrazów czy linijek wstecz, do już przeczytanych fragmentów. Czasami wydaje się nam, że czegoś dobrze nie zrozumieliśmy, więc musimy przeczytać to jeszcze raz. Równie często odpływamy myślami od tego, co czytamy i choć przebiegamy oczami po kolejnych linijkach, a nawet fonetyzujemy czytany tekst, nic z tego nie rozumiemy. Gdy się ockniemy, okazuje się, że musimy cofnąć się kilka linijek, czasem nawet stronę. Takie postępowanie znacznie wydłuża czas czytania i zmniejsza jego efektywność. W przypadku książki o kilkuset stronach, wykonując regresje, czytamy ją o kilka godzin dłużej, niż wtedy gdy je wyeliminujemy.
Zazwyczaj problemem jest brak koncentracji. Musimy pracować nad naszym skupieniem, angażować się w czytany tekst, próbować zgłębić tok myśli autora, a wówczas regresje same znikną. Warto pracować nad koncentracją, gdyż jest ona ważna nie tylko w przypadku szybkiego czytania, ale efektywnej nauki w ogóle.
Problemem jest także sam tradycyjny sposób czytania. Czytając wolno, przy udziale fonetyzacji, nasz umysł nie jest maksymalnie skupiony i to powoduje odbieganie myślami od przebiegu tekstu. Dlatego właśnie szybkie czytanie ma zazwyczaj zbawienny wpływ na zrozumienie, zamiast odwrotnie. Czytając szybko, z zachowaniem równego rytmu czytania, nasz umysł utrzymuje znacznie lepszą koncentrację.
Mimo to, kiedy umknie nam jakiś wyraz, możemy mieć ochotę cofnąć się do poprzedniego wersu. Nie róbmy jednak tego. Chodzi właśnie o to, aby nie dawać sobie przyzwolenia na robienie regresji. Dzięki temu automatycznie postaramy się unikać utraty uwagi i koncentracji. Cofnięcie się do już przeczytanego fragmentu i tak nie wiele nam da. Zgubimy prze to tylko tempo czytania, co w ogólnym rozrachunku negatywnie wpłynie na zrozumienie tekstu. Przy okazji stracimy kilka cennych sekund, które po zsumowaniu z pozostałymi regresjami, mogą zmienić się w godziny.
Nie należy się obawiać, że przeoczyliśmy jakiś wyraz czy mały fragment tekstu. Nie należy z tego powodu wykonywać regresji. Rozumienie tekstu odbywa się nie poprzez składanie poszczególnych wyrazów, ale większych jednostek znaczeniowych. Poszczególne słowa zazwyczaj nie są ważne. Istotny jest ich kontekst i sens większych jednostek tekstu, w którego skład one wchodzą.
Copyright by SzybkieCzytanie.waw.pl
Designed by ready-web